多項(xiàng)選擇題組織職業(yè)生涯管理中的角色可以是（）。

A.組織最高領(lǐng)導(dǎo)者
B.人力資源管理部門
C.職業(yè)生涯委員會
D.職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問
E.直接上級、直接下級和同級


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法有（）。

A.建立學(xué)習(xí)小組
B.行動(dòng)計(jì)劃
C.多階段培訓(xùn)方案
D.應(yīng)用表單
E.營造支持性的工作環(huán)境

2.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制中管理者支持度由低到高排列正確的是（）。

A.鼓勵(lì)、參與、實(shí)踐技能、強(qiáng)化
B.接受、鼓勵(lì)、參與、實(shí)踐技能
C.參與、實(shí)踐技能、強(qiáng)化、目標(biāo)管理
D.鼓勵(lì)、接受、參與、實(shí)踐技能
E.鼓勵(lì)、參與、接受、強(qiáng)化

3.多項(xiàng)選擇題除了期望理論，培訓(xùn)轉(zhuǎn)化動(dòng)機(jī)發(fā)揮作用還與（）密切相關(guān)。

A.強(qiáng)化理論
B.公平理論
C.目標(biāo)設(shè)置理論
D.雙因素理論
E.需求理論

4.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制中環(huán)境支持機(jī)制包括：（）。

A.管理者支持
B.同事支持
C.受訓(xùn)者配合
D.應(yīng)用所學(xué)技能的機(jī)會
E.技術(shù)支持

5.多項(xiàng)選擇題三種影響培訓(xùn)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論分別是：（）。

A.雙因素理論
B.同因素理論
C.激勵(lì)推廣理論
D.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
E.赫茨伯格理論

6.多項(xiàng)選擇題從受訓(xùn)者角度，培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化可分為（）。

A.依樣畫瓢式地運(yùn)用
B.舉一反三層面
C.融會貫通層面
D.自我管理層面
E.總結(jié)創(chuàng)新層面

7.多項(xiàng)選擇題分析列舉型技法包括：（）。

A.特性列舉法
B.缺點(diǎn)列舉法
C.希望點(diǎn)列舉法
D.成對列舉法
E.排列舉例法

8.多項(xiàng)選擇題設(shè)問檢查法包括：（）。

A.奧斯本檢核表法
B.5WIH法
C.和田十二法
D.焦點(diǎn)法
E.形態(tài)分析法

9.多項(xiàng)選擇題奧斯本檢核表法可以將提問歸納為：（）。

A.能否他用，能否借用
B.能否改變
C.能否擴(kuò)大，能否縮小
D.能否替代，能否調(diào)整，能否顛倒
E.能否組合

10.多項(xiàng)選擇題設(shè)問檢查法的特點(diǎn)包括：（）。

A.以提問的方式找發(fā)明的途徑
B.抓住事物的普遍意義
C.從不同角度、多方面進(jìn)行設(shè)問檢查
D.思維變換靈活
E.利于突破框框