單項選擇題上述關于執(zhí)行腦死亡標準的倫理意義的提法中，最具有說服力的是（）

A.有利于科學地確定死亡，真正維護人的生命
B.有利于醫(yī)生對病人積極搶救還是放棄治療進行正確抉擇
C.有利于節(jié)約醫(yī)療衛(wèi)生資源
D.有利于公正分配醫(yī)療衛(wèi)生資源
E.有利于器官移植的開展


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1.單項選擇題充分體現實施人類輔助生殖技術的維護社會公益原則的是（）

A.醫(yī)務人員對捐贈精子、卵子、胚胎者，須告知其有關權利、義務等事宜
B.醫(yī)務人員與捐贈精子、卵子、胚胎者保持互盲，與受方夫婦及出生的后代保持互盲
C.醫(yī)務人員不得對單身女性實施人工輔助生殖技術，不得對任何人實施代孕技術
D.醫(yī)務人員不得將人工輔助生殖技術應用于有可能自然生育的夫婦
E.醫(yī)務人員運用人工輔助生殖技術應接受醫(yī)學倫理委員會的審查監(jiān)督

2.單項選擇題充分體現實施人類輔助生殖技術的知情同意倫理原則的是（）

A.醫(yī)務人員對捐贈精子、卵子、胚胎者，須告知其有關權利、義務等事宜
B.醫(yī)務人員與捐贈精子、卵子、胚胎者保持互盲，與受方夫婦及出生的后代保持互盲
C.醫(yī)務人員不得對單身女性實施人工輔助生殖技術，不得對任何人實施代孕技術
D.醫(yī)務人員不得將人工輔助生殖技術應用于有可能自然生育的夫婦
E.醫(yī)務人員運用人工輔助生殖技術應接受醫(yī)學倫理委員會的審查監(jiān)督

3.單項選擇題充分體現實施人類輔助生殖技術的嚴防商品化原則的是（）

A.醫(yī)務人員對捐贈精子、卵子、胚胎者，須告知其有關權利、義務等事宜
B.醫(yī)務人員與捐贈精子、卵子、胚胎者保持互盲，與受方夫婦及出生的后代保持互盲
C.醫(yī)務人員不得對單身女性實施人工輔助生殖技術，不得對任何人實施代孕技術
D.醫(yī)務人員不得將人工輔助生殖技術應用于有可能自然生育的夫婦
E.醫(yī)務人員運用人工輔助生殖技術應接受醫(yī)學倫理委員會的審查監(jiān)督

4.單項選擇題在美國，有40個州通過了《死亡權利法案》的時間是（）

A.1947年
B.1957年
C.1967年
D.1977年
E.1987年

5.單項選擇題對患有不治之癥且瀕臨死亡而又極度痛苦的病人，停止采用人工干預方式搶救而縮短病人痛苦的死亡過程，稱為（）

A.醫(yī)師助死
B.積極安樂死
C.消極安樂死
D.自愿安樂死
E.非自愿安樂死

6.單項選擇題反對安樂死的下述理由中，最有可能得不到倫理支持的是（）

A.安樂死是變相殺人，與醫(yī)務人員救死扶傷的神圣職責背道而馳
B.死生有命，個人不能自作主張
C.醫(yī)生不可殺人
D.人有生的權利，任何時候都不能主動促死，否則有違人道
E.不可逆病情診斷難以把握，而且由此會使病人失去自愈等機會

7.單項選擇題主動安樂死與被動安樂死的區(qū)別在于（）

A.前者是安樂死對象主動要求；后者是其被動要求
B.前者是安樂死對象的家屬主動要求；后者是其被動要求
C.前者是負責醫(yī)生主動要求；后者是其被動要求
D.前者是醫(yī)生采取促死手段使安樂死對象安然死去；后者是醫(yī)生停止搶救甚至放棄一切治療，任安樂死對象自然死去
E.前者是安樂死對象自己采取促死手段致死；后者是其自己停止一切治療，被動等死

8.單項選擇題關于腦死亡的哈佛標準有四個具體基本標準。下列中不屬于這四個具體基本標準的是（）

A.大腦皮層功能不可逆喪失
B.對外部刺激和內部需要無接受性和反應性
C.自主的肌肉運動和自主的呼吸消失
D.誘導反射消失
E.腦電圖示腦電波平直

9.單項選擇題腦死亡標準由美國哈佛大學醫(yī)學院特設委員會首先提出的時間是（）

A.1958年
B.1968年
C.1978年
D.1988年
E.1998年

10.單項選擇題臨終關懷的根本目的是為了（）

A.節(jié)約衛(wèi)生資源
B.減輕家庭的經濟負擔
C.提高臨終病人的生存質量
D.縮短病人的生存時間
E.防止病人自殺