A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求奇心理
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A.傾向因素
B.促進(jìn)因素
C.強(qiáng)化因素
D.自身因素
E.環(huán)境因素
A.環(huán)境因素
B.政策因素
C.傾向因素
D.促成因素
E.強(qiáng)化因素
A.脫敏療法
B.物理療法
C.厭惡療法
D.示范療法
E.強(qiáng)化療法
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.心理因素
A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強(qiáng)化
A.影響健康問題的行為因素是什么
B.威脅社區(qū)人群健康的疾病是什么
C.影響該疾病或健康問題的最大危險因素是什么
D.此疾病在地域、季節(jié)時間上有什么規(guī)律
E.此疾病的受累者是哪一類人群
A.經(jīng)常發(fā)生的行為
B.行為與健康問題有無明確的因果關(guān)系
C.形成行為時間的長短
D.行為與傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系的大小
E.社會對該行為贊同與反對的意見
A.定時測量血糖
B.戒煙
C.戒酒
D.飲食指導(dǎo)
E.按時服用降糖藥物
F.加強(qiáng)鍛煉
A.3%
B.0.1%
C.0.3%
D.7%
E.0.7%
A.制定健康的公共政策
B.發(fā)展個人技能
C.增加醫(yī)藥費(fèi)用的投入
D.創(chuàng)造支持性環(huán)境
E.全民健康知識教育
最新試題
傳播具備的基本特征()
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
患者的知識缺乏,屬于()
人類行為可分為()
健康教育處方具備的特點(diǎn)有()
健康傳播的影響因素包括()
屬于模糊性反饋行為的是()
社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不健全,屬于()
政府對于該類疾病的重視程度不夠,屬于()
對該患者進(jìn)行健康教育時運(yùn)用的程序有()