A.嘗試吸煙
B.網(wǎng)絡(luò)成癮
C.意外妊娠
D.缺乏戶外活動(dòng)
E.合理安排作息時(shí)間
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A.教師不良教育行為
B.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重
C.學(xué)校壓力過大
D.同學(xué)關(guān)系緊張
E.師生關(guān)系融洽
A.父母分居、離異和一方或雙方死亡
B.家庭溫馨、和睦,凝聚力大
C.同伴間的暴力行為
D.違禁藥物濫用
E.缺乏學(xué)校支持環(huán)境
A.加強(qiáng)對(duì)父母、居民的安全教育
B.利用現(xiàn)有疾病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)開展傷害監(jiān)測(cè)
C.對(duì)受傷害人群進(jìn)行社區(qū)康復(fù),避免傷殘
D.加強(qiáng)安全教育與社區(qū)康復(fù)同時(shí)進(jìn)行
E.促進(jìn)交通部門立法
A.結(jié)核
B.營養(yǎng)不良
C.傷害
D.麻疹
E.痢疾
A.兒童(IGT)的影響因素主要是遺傳
B.兒童(IGT)的影響因素主要是肥胖和不良生活方式
C.兒童(IGT)單純而病程短,程度輕
D.兒童(IGT)具有一定的可逆性
E.兒童(IGT)應(yīng)作為早期預(yù)防糖尿病的重點(diǎn)
A.早餐20%,中餐60%,晚餐20%
B.早餐30%,中餐40%,晚餐30%
C.早餐40%,中餐40%,晚餐20%
D.早餐30%,中餐50%,晚餐20%
E.早餐20%,中餐50%,晚餐30%
A.小學(xué)20分鐘,中學(xué)30分鐘,大學(xué)40分鐘
B.小學(xué)30分鐘,中學(xué)35分鐘,大學(xué)40分鐘
C.小學(xué)40分鐘,中學(xué)45分鐘,大學(xué)50分鐘
D.小學(xué)45分鐘,中學(xué)50分鐘,大學(xué)60分鐘
E.小學(xué)45分鐘,中學(xué)50分鐘,大學(xué)90分鐘
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
A.12小時(shí),11小時(shí),10小時(shí)
B.11小時(shí),10小時(shí),9小時(shí)
C.10小時(shí),9小時(shí),8小時(shí)
D.9小時(shí),8小時(shí),7小時(shí)
E.8小時(shí),7小時(shí),6小時(shí)
A.小學(xué)生不少于2~2.5小時(shí),中學(xué)生不少于1.5~2小時(shí)
B.小學(xué)生不少于2.5~3小時(shí),中學(xué)生不少于2~2.5小時(shí)
C.小學(xué)生不少于3~3.5小時(shí),中學(xué)生不少于2~2.5小時(shí)
D.小學(xué)生不少于4~4.5小時(shí),中學(xué)生不少于3~3.5小時(shí)
E.小學(xué)生不少于5~5.5小時(shí),中學(xué)生不少于4~4.5小時(shí)
最新試題
應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。
下列關(guān)于哮喘的說法錯(cuò)誤的是:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案基本內(nèi)容主要包括:()。
以下對(duì)體育課生理負(fù)荷描述錯(cuò)誤的是:()。
群體心因性反應(yīng)事件中,哪樣的兒童少年易感性相對(duì)較高?()
()治療是群體心因性反應(yīng)的主要治療措施。
以下行為屬于故意傷害的行為是:()。
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括:()。