A.建立目標(biāo)互賴
B.情感互賴
C.責(zé)任互賴
D.獎(jiǎng)勵(lì)互賴
E.合作互賴
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你可能感興趣的試題
A.基于學(xué)科知識(shí)和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)選題
B.確定方便學(xué)生的信息收集方法
C.指導(dǎo)學(xué)生在探究結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)
D.引導(dǎo)學(xué)生闡釋自己的理解
E.憑借學(xué)生探究的過(guò)程和程序
A.組織課堂教學(xué)活動(dòng)資源
B.安排課堂活動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境
C.制定活動(dòng)教學(xué)的規(guī)定
D.講授活動(dòng)教學(xué)的知識(shí)
E.布置學(xué)生預(yù)習(xí)
A.參照課堂教學(xué)目標(biāo)
B.分析教學(xué)內(nèi)容
C.符合兒童的認(rèn)知發(fā)展水平
D.利用教學(xué)條件
E.教學(xué)導(dǎo)入和結(jié)束
A.霍爾的“兒童復(fù)演論”
B.認(rèn)知發(fā)展階段理論
C.兒童活動(dòng)論
D.建構(gòu)主義教學(xué)理論
E.“再創(chuàng)造”理論
A.外部動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.全局意識(shí)
D.開(kāi)放問(wèn)題
E.封閉問(wèn)題
最新試題
手勢(shì)言語(yǔ)技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。
在概念關(guān)系操作中，用以比較的概念和解釋的概念間的關(guān)系是（）。
關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說(shuō)法有誤的是（）。
交互式電子白板首次時(shí)必須（）
課堂上教師教學(xué)思路清晰的表現(xiàn)有（）。
課堂教學(xué)聽(tīng)辨技術(shù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括（）
該案例是制造教學(xué)藝術(shù)高潮的哪種方法？
課堂教學(xué)中幽默藝術(shù)的主要操作行為是教師的（）。
執(zhí)教者課堂回答的基本規(guī)程和要領(lǐng)是什么？
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。