單項選擇題一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結果的一致性程度,稱為測驗的()
A.信度
B.難度
C.區(qū)分度
D.效度
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1.單項選擇題課程實施計劃的展開過程是()
A.分析教學任務
B.選擇并確定教學模式
C.安排課程表
D.組織教學活動
2.單項選擇題我國的教師節(jié)是()
A.6月1日
B.10月10日
C.9月1日
D.9月10日
3.單項選擇題循序漸進原則要求教學要()
A.學而時習之
B.不陵節(jié)而施
C.不憤不啟,不悱不發(fā)
D.溫故而知新
4.單項選擇題培養(yǎng)和形成良好的校風,關鍵在于()
A.教師的作風
B.領導的作風
C.學生的作風
D.家長的作風
5.單項選擇題在人的發(fā)展過程中,處于“首席教師”地位的教育影響是()
A.學校教育的影響
B.家庭教育的影響
C.社會教育的影響
D.自我教育的影響
最新試題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
從我國的有關法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
基礎教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
題型:判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題