單項選擇題教學過程既是學生認知過程，又是()。
A．教師完成教學任務的過程
B．學生完成學習任務的過程
C．促進教師發(fā)展的過程
D．促進學生發(fā)展的過程
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1.單項選擇題備課時，教師要按順序寫出()三種教學計劃。
A．課時計劃、單元計劃、學期計劃
B．學期汁劃、單元計劃、課時汁劃
C．單元汁劃、課時計劃、學期計劃
D．學期汁劃．課時計劃、單元計劃
2.多項選擇題備課是教師的課前準備。備課內容包括()
A．鉆研教材
B．了解學生
C．課外輔導
D．制定教學進度計劃
3.多項選擇題教學策略按構成因素可以分為()等四種主要類型。
A．內容型
B．形式型
C．方法型
D．綜合型
4.多項選擇題以下做法屬于外部分組的有()
A．班內分組
B．興趣分組
C．能力分組
D．學科能力分組
5.多項選擇題設計教學法的優(yōu)點在于()
A．強調學科內容的科學性
B．有利于系統(tǒng)知識的掌握
C．能激發(fā)學生的學習動機
D．有利于調動學生學習的主動性