填空題兒童發(fā)展的特點(diǎn)包括__________、__________、__________。
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1.名詞解釋自尊
2.名詞解釋移情
3.名詞解釋注意的轉(zhuǎn)移能力
4.名詞解釋偶發(fā)記憶現(xiàn)象
7.問答題簡述早期依戀對兒童發(fā)展的影響。
8.問答題舉例簡單說明“表象”這種心理想象。
最新試題
輪流技能是指在()過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型:填空題
埃里克森認(rèn)為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型:判斷題
語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的()
題型:單項(xiàng)選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
女孩言語能力強(qiáng)于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。
題型:判斷題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項(xiàng)選擇題