A.制約、倡導(dǎo)、促成
B.制約、倡導(dǎo)、協(xié)調(diào)
C.倡導(dǎo)、促成、協(xié)調(diào)
D.協(xié)調(diào)、促成、調(diào)整
E.倡導(dǎo)、促成、調(diào)整
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你可能感興趣的試題
A.護(hù)士
B.患者
C.家屬
D.患者家屬
E.所有醫(yī)務(wù)人員
A.護(hù)士
B.患者、家屬
C.患者
D.家屬
E.醫(yī)務(wù)人員
A.護(hù)理學(xué)科
B.教育學(xué)科
C.社會(huì)學(xué)科
D.人文學(xué)科
E.交叉邊緣的學(xué)科
A.免于疾病困擾
B.免于不良情緒對(duì)心理的困擾
C.身體健康,心理健康
D.沒(méi)有疾病或不虛弱
E.身體健康,心理健康,社會(huì)適應(yīng)的完美狀態(tài)
A.健康促進(jìn)
B.衛(wèi)生宣教
C.健康教育研究方法
D.情感的學(xué)習(xí)
E.健康觀念的培養(yǎng)
最新試題
健康相關(guān)行為分為()
對(duì)該患者進(jìn)行健康教育時(shí)運(yùn)用的程序有()
社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不健全,屬于()
制定教育與組織診斷時(shí),影響健康行為問(wèn)題的因素有()
不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()
空巢老人知識(shí)缺乏,屬于()
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
影響評(píng)價(jià)的因素()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說(shuō)如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚(yú),患者為了能經(jīng)常去釣魚(yú),就把煙戒了。這屬于()