A.本能行為
B.社會行為
C.健康行為
D.危險行為
E.保健行為
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A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結(jié)果
A.本能行為
B.社會行為
C.外顯行為
D.內(nèi)隱行為
E.綜合行為
A.知識因素
B.資源
C.技術(shù)
D.信念和價值面
E.矯正行為
A.形成評價
B.過程評價
C.結(jié)局評價
D.總結(jié)評價
E.效益評價
A.適應性
B.階段性
C.連續(xù)性
D.個體差異性
E.不均衡性
A.制定能促進健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持的環(huán)境
C.發(fā)展個人的技能
D.加強社區(qū)的行動
E.調(diào)整保健服務方向
A.生理學階段
B.醫(yī)學階段
C.行為階段
D.社會階段
E.環(huán)境階段
A.社會學
B.傳播學
C.行為科學
D.教育學
E.預防醫(yī)學
A.疾病防治的健康教育
B.心理健康教育
C.營養(yǎng)健康教育
D.藥物濫用及不良行為成癮的健康教育
E.死亡教育
A.健康教育實施效果
B.健康教育方法的可行性
C.健康教育計劃制定情況
D.健康教育的深度和廣度
E.健康教育報刊的受歡迎程度
最新試題
空巢老人知識缺乏,屬于()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
對該患者進行健康教育指導時應注意()
危險行為包括()
社會養(yǎng)老機構(gòu)不健全,屬于()
健康相關(guān)行為分為()
為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
患者的知識缺乏,屬于()
對患者的教育包括()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()