A.知識
B.信念
C.行為
D.學會測量血糖
E.按時服用降糖藥物
F.加強鍛煉
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A.傾向因素
B.促進因素
C.強化因素
D.自身因素
E.環(huán)境因素
A.傾向因素
B.促進因素
C.強化因素
D.自身因素
E.環(huán)境因素
A.傾向因素
B.促進因素
C.強化因素
D.自身因素
E.環(huán)境因素
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D.自身因素
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C.強化因素
D.自身因素
E.環(huán)境因素
A.正性強化
B.負性強化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強化
A.正性強化
B.負性強化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強化
A.正性強化
B.負性強化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強化
A.3%
B.0.1%
C.0.3%
D.7%
E.0.7%
最新試題
關于計劃實施機構組成部分正確的是（）
傳播過程中，影響受者對信息的選擇性的主要干擾要素為（）
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是（）
格林模式中，不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是（）
醫(yī)務人員關于脊柱側(cè)彎篩查的標準不統(tǒng)一，屬于（）
為了讓患者能成功戒煙，患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子，患者看到老王戒煙成功，決心把煙戒掉。這屬于（）
依據(jù)知-信-行模式，應對該患者進行加強教育的是（）
子女因工作忙關心老人不夠，屬于（）
制定教育與組織診斷時，影響健康行為問題的因素有（）
該縣結(jié)核的患病率是（）