生產力對教育起決定作用。

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

學生的受教育權不包括()。

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。

如何樹立教師的威信？

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。

素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。