A.圍術期的心理健康指導
B.利用術前訪視進行情緒疏導
C.手術適應行為訓練
D.術后情緒疏導
E.加強安全監(jiān)護
F.向患者如實講解病情
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.焦慮
B.反應性焦慮
C.反應性抑郁
D.抑郁
E.抑郁、焦慮的混合狀態(tài)
F.興奮
A.疼痛反應
B.感知過敏反應
C.軀體轉移性反應
D.過度防御反應
E.血糖增高
F.血壓增高
A.疾病的性質
B.病情的嚴重程度
C.患者的個性心理特征
D.患者的年齡、經驗
E.患者當時的心理狀態(tài)
F.患者的膳食結構
A.錯誤認知對康復過程的阻礙與干預
B.不良情緒對康復的影響與干預
C.不健全人格對康復的影響和干預
D.不良社會因素對康復的影響與干預
E.醫(yī)源性因素對康復的影響與干預
F.飲食因素對康復的影響與干預
A.焦慮期、否認期、憤怒期、妥協期、抑郁期
B.否認期、接受期、妥協期、焦慮期、抑郁期
C.抑郁期、焦慮期、憤怒期、妥協期、接受期
D.憤怒期、焦慮期、妥協期、抑郁期、接受期
E.否認期、憤怒期、妥協期、抑郁期、接受期
F.抑郁期、妥協期、接受期、憤怒期、否認期
G.接受期、焦慮期、抑郁期、否認期、憤怒期
最新試題
患者否認自己有病,未能進入角色,稱之為()
實施有效心理護理的基礎是()
對康復患者進行心理健康教育的兩大任務是()
為確定心理問題,下列心理測驗應選擇()
美國精神病學家?guī)觳祭眨_斯(Kubler-Ross)在《死亡與瀕死》一書中將身患絕癥的患者從獲知病情到臨終時期的心理反應和行為改變歸納為5個典型階段,正確的順序是()
此時,面對這位患者,最有效的做法為()
患者角色與其他社會角色發(fā)生心理沖突,稱之為()
韋氏智力測驗總智商為85分,表示該生屬于()
適合該生的智力測驗量表是()
采用事先設計好的固定結構問卷進行提問,這種方法屬于心理評估中的()