A.角色行為缺如
B.角色行為沖突
C.角色行為減退
D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
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D.角色行為強(qiáng)化
E.角色行為異常
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.訪談法
D.心理測驗(yàn)法
E.作品分析法
A.被試本人
B.被試家人
C.被試領(lǐng)導(dǎo)
D.被試?yán)蠋?
E.被試朋友
最新試題
為確定心理問題,下列心理測驗(yàn)應(yīng)選擇()
患者認(rèn)識(shí)軀體障礙對(duì)心理活動(dòng)的影響取決于()
為減少外科手術(shù)患者的負(fù)性情緒對(duì)手術(shù)的影響,護(hù)士在實(shí)施心理健康教育時(shí)應(yīng)注意做好()
通過心理護(hù)理,該患者可能會(huì)達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)中包含()
臨床常見的負(fù)性情緒有()
美國精神病學(xué)家?guī)觳祭眨_斯(Kubler-Ross)在《死亡與瀕死》一書中將身患絕癥的患者從獲知病情到臨終時(shí)期的心理反應(yīng)和行為改變歸納為5個(gè)典型階段,正確的順序是()
患者受病痛折磨感到悲觀、失望等不良心境的影響導(dǎo)致行為異常,稱之為()
離差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示()
下列測驗(yàn)中,你認(rèn)為最需要做的是()
因其承擔(dān)的社會(huì)角色沖擊患者角色,從事了不應(yīng)承擔(dān)的活動(dòng),稱之為()