A．認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B．教師教的活動(dòng)
C．學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
D．課堂活動(dòng)
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A.少先隊(duì)活動(dòng)
B.班主任工作
C.課外活動(dòng)
D.思想品德課
A．京師大學(xué)堂的成立
B．廢科舉，興學(xué)校
C．北洋大學(xué)的創(chuàng)建
D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推行
A．小組活動(dòng)
B．少先隊(duì)活動(dòng)
C．班級(jí)教育活動(dòng)
D．課外活動(dòng)
A．正常秩序
B．共同目標(biāo)
C．平等關(guān)系
D．嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)
A．并不重要的時(shí)期
B．非常重要的奠基時(shí)期
C．沒有效果的時(shí)期
D．最不會(huì)受外界影響的時(shí)期
A．少先隊(duì)活動(dòng)
B．班主任工作
C．課外活動(dòng)
D．思想品德課
A．啟發(fā)性
B．直觀性
C．鞏固性
D．循序漸進(jìn)
A．創(chuàng)造性
B．交往性
C．多樣性
D．主動(dòng)性
A．主體
B．輔導(dǎo)
C．從屬
D．主導(dǎo)
A．人格尊嚴(yán)權(quán)
B．名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
C．隱私權(quán)
D．公正評價(jià)權(quán)
最新試題
奧蘇伯爾認(rèn)為：學(xué)習(xí)者接受知識(shí)的心理過程表現(xiàn)為（）。
教學(xué)設(shè)計(jì)是備課的藍(lán)圖，其包括（）。
了解是教育的起點(diǎn)，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)，在實(shí)際教學(xué)中，班主任了解和研究學(xué)生的方法包括（）。
教師職業(yè)道德評價(jià)的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
一般認(rèn)為，教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和（）是構(gòu)成教學(xué)過程的基本要素。
如果教學(xué)任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為主，那么教師可采用自學(xué)輔導(dǎo)法、讀書指導(dǎo)法這兩種教學(xué)方法。
學(xué)校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）
關(guān)系轉(zhuǎn)換理論強(qiáng)調(diào)的是（）的作用，認(rèn)為學(xué)習(xí)者必須發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事件之間的關(guān)系，遷移才能產(chǎn)生。
下列人物有關(guān)教育目的論的主張與“建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)的教學(xué)目的論一致的有（）。
氣質(zhì)類型沒有好壞之分，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生正視自己氣質(zhì)類型，認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，對于膽汁質(zhì)學(xué)生，下列建議正確的有（）。