A.學習伙伴,學習環(huán)境,學習工具
B.學習對象,學習工具,教學工具
C.學習對象,學習環(huán)境,學習工具
D.學習環(huán)境,學習工具,學習資源
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A.電子管時代
B.多媒體網絡時代
C.大規(guī)模集成電路時代
D.集成電路時代
A.本體性知識;實踐性知識;條件性知識
B.廣泛的普通教育;所要任教的學科內容;教育文獻;反省的實踐經驗
C.學科內容知識;學習者和學習的知識;一般教學法知識;課程知識;情景知識;自我的知識
D.學科內容知識;一般教學法知識;課程知識;學科教學法知識;有關學生知識;有關教育情景知識,其他課程的知識
A.專制型
B.自由型
C.放任型
D.民主型
A.分階段的長時間
B.集中的短時間
C.短時記憶
D.分階段的短時間
A.站點法
B.電子郵件法
C.隨機IP法
D.視頻會議法
最新試題
城域網的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網高,一般屬于一個單位所有。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉,這類設置超鏈接的方式是()