單項(xiàng)選擇題宋太祖開寶六年(973年)省試后,主考官李昉徇私錄取“材質(zhì)最陋”的同鄉(xiāng)武濟(jì)川一事被告發(fā),太祖在講武殿出題重試,殿試遂成常制。經(jīng)此事后,宋代科舉()

A.否定了世家大族特權(quán)
B.確立了省試考試權(quán)威
C.完善了考試錄取程序
D.提高了人才選拔標(biāo)準(zhǔn)


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4.單項(xiàng)選擇題為粉碎回部貴族的分裂勢力,加強(qiáng)對新疆地區(qū)的管轄,乾隆帝()

A.冊封達(dá)賴?yán)?br/>B.平定大小和卓叛亂
C.設(shè)置駐藏大臣
D.迎接土爾扈特部回歸

5.單項(xiàng)選擇題雍正時,設(shè)立軍機(jī)處,處理軍政大事。關(guān)于軍機(jī)處認(rèn)識正確的是()

A.軍機(jī)大臣由議政王大臣會議選派
B.軍機(jī)大臣有軍國大事的決定權(quán)
C.軍機(jī)處的設(shè)置降低了辦事效率
D.軍機(jī)處的設(shè)置,使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)

6.單項(xiàng)選擇題漢代時“(江南)不憂凍餓,亦亡(無)千金之家”,至宋代則有“蘇湖熟,天下是”的諺語。導(dǎo)致這一變化的最主要原因是()

A.北民南遷帶來先進(jìn)技術(shù)和勞動力
B.大運(yùn)河貫通南北
C.各民族之間的長期交往
D.相對安定的社會環(huán)境

8.單項(xiàng)選擇題制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動力之一。下列關(guān)于中國古代“三省六部制”的表述,正確的是()

A.由分封制逐步發(fā)展而來
B.唐朝首創(chuàng)這一制度
C.三省既有分工又有合作
D.中央集權(quán)達(dá)到頂峰

9.單項(xiàng)選擇題

小明同學(xué)為某單元設(shè)計(jì)了如圖所示的示意圖,請你根據(jù)所學(xué)知識判斷該單元的主題是()

A.中華文明的起源
B.國家的產(chǎn)生和社會變革
C.政權(quán)分立與民族匯聚
D.繁榮與開放的社會

10.單項(xiàng)選擇題學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對秦漢時期階段特征的歸納描述,正確的是()

A.國家的產(chǎn)生和社會變革
B.政權(quán)分立與民族融合
C.統(tǒng)一國家的建立
D.繁榮與開放的社會

最新試題

秦朝為加強(qiáng)中央對地方控制采取的措施是()

題型:單項(xiàng)選擇題

兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成績斐然,其中中國古代第一部藥物學(xué)專著是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()

題型:單項(xiàng)選擇題

秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機(jī)構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()

題型:單項(xiàng)選擇題

《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()

題型:單項(xiàng)選擇題

中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()

題型:單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項(xiàng)選擇題

有學(xué)者在評論明清時期的某部著作時說:“一百二十多幅圖畫,既說明技術(shù),又描寫人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?!斑@部著作最有可能是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()

題型:單項(xiàng)選擇題

歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題