A.富有愛心
B.會照顧、關心他人
C.學會愛親人和朋友
D.培養(yǎng)親社會行為
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A.提高幼兒的身體動作發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒愛勞動
C.培養(yǎng)幼兒的動手能力
D.增強幼兒勞動的意識
A.促進幼兒身體動作發(fā)展
B.促進大腦發(fā)育
C.促進情感交流
D.促進心理發(fā)展
A.60m;幼兒身高
B.100m ;幼兒園
C.50m;幼兒身高
D.30m ;幼兒年齡特點
A.經(jīng)費
B.教育行政部門的要求
C.幼兒的心理特點
D.幼兒的人數(shù)多少
A.“森林”只是大自然的代名詞
B.幼兒園環(huán)境完全模擬森林的樣子
C.教育內(nèi)容豐富、形式多樣
D.在森林、河邊、草場等戶外開展教育活動
最新試題
平面剪貼裝飾畫的材料有()和()兩大類
()是在簡化法的基礎上,抓住物象的典型特征,突出強調(diào)形與神的美感,以達到主題鮮明、感染力強的審美效果。
()主要是針對幼兒園各區(qū)域場所所做的墻飾,使用的時間較長,因此對墻飾設計的整體性和裝飾性有較高的要求。
()是所有進出人員的集散地,是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地,其環(huán)境創(chuàng)設應格外精心,盡力反映出幼兒園水平。
幼兒在生活區(qū)的主要活動是()和()
()是幼兒園給人的第一印象,往往也是幼兒園對外形象的代表。
以下關于丙烯顏料的說法正確的是()
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設環(huán)境的過程中,與同伴進行交流、合作中,逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”,這段話主要描述了幼兒園環(huán)境()的作用。
()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術表現(xiàn)形式,是在平面材料上對某些部位進行立體加工,使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程,也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的()特點