一般資料:求助者,男性,21歲,大學(xué)二年級學(xué)生。
案例介紹:該求助者是獨生子,父母經(jīng)商,經(jīng)濟(jì)條件好。自小聰慧要強(qiáng),學(xué)習(xí)成績好,父母視為驕傲,寵愛有加。大一時曾來咨詢,當(dāng)時診斷為適應(yīng)不良,經(jīng)六次咨詢后好轉(zhuǎn)。該求助者對咨詢師印象好。很信任,重大節(jié)日都回來短信祝賀。本次預(yù)約當(dāng)日上午十點半來詢,約十點二十分時來短信稱車行不暢,可能會遲到,于十點五十分到,一進(jìn)門連聲說對不起來晚了,咨詢師連忙請他坐下。
下面是一些對話片段:
心理咨詢師:沒關(guān)系,你是我上午的最后一位。
求助者:我一路上一直在想,壞了,來晚了會不會打亂你的計劃,耽誤你吃午飯,都是那該死的交通事故讓我來晚了,耽誤了你的時間,真是對不起!唉,我真該死!我怎么就想不到會堵車呢,再提前一些就好了!
心理咨詢師:堵車的事很難預(yù)料,沒關(guān)系,不用那么自責(zé)。
求助者:這城市交通什么時候才能暢通無阻???
心理咨詢師:全世界的難題,慢慢來吧,唉,對了。你電話上說最近又不好,什么情況,請說一說吧。
求助者:(雙說抱頭),很痛苦,很不好,不想活了,想自殺,幫幫我吧。
心理咨詢師:想自殺?什么事那么嚴(yán)重,能告訴我嗎?看我能不能對你有所幫助。
求助者:唉,讓人家給甩啦!
心理咨詢師:哦,我明白啦,你遇到了年輕人常見的失戀問題,對吧?"
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.逼問式提問
D.鑒別性談話的內(nèi)容
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影響力最明顯的一種影響性技術(shù)是()。
心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?/p>
心理咨詢師說“你能詳細(xì)談?wù)勀愕那闆r嗎?”使用了哪種提問方式是()。
僅有尊重而沒有熱情的心理咨詢師會使咨詢關(guān)系顯得()。
心理咨詢師在這段咨詢中沒有()。
心理咨詢師:哦,聽了你說的情況我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻因為長青春痘缺課這么多,你認(rèn)為同學(xué)們都笑話你,這讓你感到心情煩惱痛苦,是嗎?心理咨詢師在以上的談話中表達(dá)出的非常明顯的咨詢態(tài)度是()。
心理咨詢師在制定咨詢目標(biāo)時正確的做法是()。
咨詢關(guān)系的建立受到()的雙重影響。
本案例中,心理咨詢師聽到求助者說要自殺后,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
求助者對該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是()。