A.倡導者
B.組織者
C.運作者
D.實施者
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A.保證機制
B.主體內(nèi)容
C.行動方案
D.量化目標
A.兼并組合
B.橫向聯(lián)合
C.縱向聯(lián)合
D.發(fā)散組合
A.提高市場份額
B.增加上市量
C.減少運營成本
D.保持市場定位
A.市場需求戰(zhàn)略
B.內(nèi)部成長戰(zhàn)略
C.緊縮投資戰(zhàn)略
D.外部成長戰(zhàn)略
A.企業(yè)外部因素
B.企業(yè)內(nèi)部環(huán)境
C.企業(yè)內(nèi)部因素
D.企業(yè)外部環(huán)境
A.員工對學習不必負有責任
B.在工作中而不是在課堂上進行有效的學習
C.員工對學習負主要責任
D.經(jīng)理與員工的關系對將培訓成果換成工作績效起著重要的作用
A.培訓師可了解某一特定經(jīng)營職能
B.培訓師具有技術專家和專業(yè)專家水平的職責一
C.培訓師將會遇到更多的指令和矛盾沖突
D.培訓師必須保證有專業(yè)知識創(chuàng)新能力
A.企業(yè)人力資源部門
B.大學教師
C.顧問
D.專業(yè)培訓機構
A.培訓評價
B.培訓績效評估
C.培訓評估反饋
D.培訓評估總結
A.選擇
B.判斷
C.評判
D.搜集
最新試題
培訓管理者在發(fā)展階段扮演的角色是()。
《第五項修煉》提出的構建"學習型組織"的基本內(nèi)容是()。
內(nèi)部成長戰(zhàn)略對培訓開發(fā)工作應注意的關鍵事項包括()。
企業(yè)在構建學習型組織時,應當達到的具體要求是()。
企業(yè)戰(zhàn)略培訓中集中戰(zhàn)略培訓的重點包括()。
學習型組織的功能是()。
創(chuàng)造學習型組織應堅持的行為準則是()等。
外部成長戰(zhàn)略的戰(zhàn)略重點不包括()。
()是個人提高職業(yè)技能、獲取職業(yè)成功、提高生活質(zhì)量的手段而不是目的。
投資緊縮戰(zhàn)略的培訓重點包括()。