德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟，有松有緊。()

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

如何樹立教師的威信？

基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是

教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？