單項選擇題下列屬于元認知計劃策略的是()。
A.產(chǎn)生待回答的問題
B.閱讀時對注意加以跟蹤
C.對材料進行自我提問
D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間
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1.單項選擇題生成性學(xué)習就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個()。
A.新理解
B.新認知
C.類比或圖像
D.不同認知
2.單項選擇題瞬時記憶的信息貯存方式具有鮮明的()。
A.形象性
B.直觀性
C.抽象性
D.概括性
3.單項選擇題概括化理論的創(chuàng)立者是()。
A.桑代克
B.賈德
C.苛勒
D.華生
4.單項選擇題()對活動起定向作用。
A.知識
B.能力
C.技能
D.智力
5.單項選擇題個人能用語言描述的知識屬于()。
A.感性知識
B.理性知識
C.陳述性知識
D.程序性知識
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教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項選擇題
身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強,是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型:單項選擇題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。
題型:單項選擇題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是()。
題型:單項選擇題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,()某一目標;消極誘因則使個體產(chǎn)生負性行為,遠離或回避某一目標。
題型:填空題
聯(lián)系實際,談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點。
題型:問答題
信息加工學(xué)習理論認為學(xué)生的學(xué)習是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型:填空題
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常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題
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題型:填空題