單項選擇題以注重身心的和諧發(fā)展,教育內容比較豐富,教育方法比較靈活為特征的是古代()的教育。

A.希臘
B.埃及
C.斯巴達
D.雅典


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1.單項選擇題我國學校產(chǎn)生于公元前1000多年的()。

A.商代
B.周代
C.夏朝
D.春秋

最新試題

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

題型:判斷題

如何樹立教師的威信?

題型:問答題

制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。

題型:判斷題

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

題型:判斷題

簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

題型:問答題

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

題型:問答題

德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()

題型:判斷題

閱讀下列案例材料,然后在答題卷相應的題號旁作答。花園里,同學們都紛紛說了自己喜歡的花,這時全校聞名的“調皮大王’’李剛發(fā)話了:“老師,我最喜歡的是仙人掌,它雖然全身長滿了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”他的話立即遭到同學們的反駁。“你們就看到它的刺了!你仔細看看人家刺中也有花,也值得我們去喜歡呀!”平時從不受歡迎的調皮大王,見同學們都不贊同他,便據(jù)理力爭。“刺中有花!刺中有花!”調皮大王的話如一股電流觸動了我的神經(jīng),賞花與育人不也同樣嗎?我激動地走到李剛身邊,摟著他的肩對同學們說:“李剛說得對。仙人掌雖然渾身是刺,但是他刺中也有美麗的花,我們不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因為它刺多就不喜歡它的花。我們對待同學也應像賞花一樣,特別是對缺點多一些的同學,更應該正確看待他身上的潛在的閃光點。‘花’有千萬種,各有優(yōu)缺點,你們說對不對?”說著我拍了拍李剛的肩,我的話贏得了一片掌聲,李剛也不好意思地低下了頭。請你分析:(1)讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關的教育觀點?(2)你認為對個別學生的轉化,應從哪些方面著手?

題型:問答題

中國近代史上第一個正式頒布的學制是()

題型:單項選擇題

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

題型:單項選擇題