單項選擇題熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的()。
A．思想政治素質(zhì)
B．教育理論素質(zhì)
C．職業(yè)道德素質(zhì)
D．職業(yè)技能素質(zhì)
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1.單項選擇題美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是()。
A．遺傳決定論的觀點
B．環(huán)境決定論的觀點
C．家庭決定論的觀點
D．兒童決定論的觀點
2.單項選擇題小學教育所處的年齡段一般稱為()。
A．幼兒期
B．童年期
C．少年期
D．青年期
3.單項選擇題機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有()。
A．順序性
B．階段性
C．不平衡性
D．互補性
4.單項選擇題“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”是()時期的教育目的。
A．奴隸社會
B．封建社會
C．清朝末年新學制改革之后
D．中華民國
5.單項選擇題教育的最高理想是()。
A．教育目的
B．教育政策
C．教育方針
D．教育目標
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如何樹立教師的威信？
題型：問答題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。
題型：判斷題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型：判斷題
學校最早產(chǎn)生于
題型：單項選擇題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：單項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題