單項選擇題教師自我教育能力的核心是（）。
A．思考能力
B．反思能力
C．教學能力
D．自學能力
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1.單項選擇題反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是（）。
A．為人師表
B．獻身教育
C．教書育人
D．公而忘私
2.單項選擇題優(yōu)秀教師的前提是（）。
A．合格教師
B．教育教學能手
C．專家型教師和學者型教師
D．教育家型教師
3.單項選擇題教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。
A．進行科學發(fā)現(xiàn)
B．進行技術的發(fā)明
C．創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律
D．探索未知領域
4.單項選擇題素質(zhì)教育是促進（）的教育。
A.個性發(fā)展
B.認識發(fā)展
C.情感發(fā)展
D.意志發(fā)展
5.單項選擇題現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（）。
A．未來性
B．滯后性
C．連續(xù)性
D．廣延性
最新試題
合作意識和合作能力要在學習中培養(yǎng)。（）正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
題型：多項選擇題
關于教學的理解，下列說法正確的是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點，課程的各個組成成分包括了（）
題型：多項選擇題
開發(fā)地方課程應遵循的原則有（）
題型：多項選擇題
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體，人的（）應該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
題型：多項選擇題
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有（）
題型：多項選擇題
教育目的的五分說層次結構有（）
題型：多項選擇題
教師的積極評價，會有效的改變學生（），使學生實際的發(fā)展狀況比預見的更好。
題型：多項選擇題
教材編制的基本原理包括（）
題型：多項選擇題
沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學校的管理準則和學生行為規(guī)范，是學生的重要學習內(nèi)容。這種遵守應當建立在（）的基礎之上。
題型：多項選擇題