A.比喻
B.對偶
C.排比
D.擬人
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A.論點
B.論據(jù)
C.論證
D.推理
A.若使后之學者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明……
B.海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔
C.我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候
D.徐悲鴻在畫室里掛了一幅自書的對聯(lián):“獨持偏見,一意孤行”,以表示他堅決的反抗
閱讀下面文段,回答問題。
子日:“學而不思則罔①,思而不學則殆②。”(《論語·為政》)【注釋】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危險。下列對孔子這段話的理解,不正確的一項是()
A.在孔子看來,學和思二者不能偏廢,主張學與思相結(jié)合
B.孔子指出了學而不思的局限,也道出了思而不學的弊端
C.光學習不思考會越學越危險,光思考不學習會越來越糊涂
D.孔子學與思相結(jié)合的思想,在今天仍有其值得肯定的價值
A.《吉檀迦利》
B.《人間喜劇》
C.《寒灰集》
D.《悲慘世界》
A.再創(chuàng)造
B.創(chuàng)造
C.鑒賞
D.欣賞
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.關(guān)心集體
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.關(guān)心集體
A.免除
B.從輕、免除
C.從輕、減輕
D.從輕、減輕或者免除
A.本科畢業(yè)
B.??飘厴I(yè)
C.研究生畢業(yè)
D.雙學士
A.本科畢業(yè)
B.??飘厴I(yè)
C.研究生畢業(yè)
D.雙學士
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下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
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