A.為努力表現(xiàn)的學生點個贊
B.對學生錯誤行為進行批評
C.讓課上看漫畫的學生值日
D.因室內(nèi)喧囂嘈雜而暫時離開
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A.堅定性
B.果斷性
C.獨立性
D.自制性
A.演示教學法
B.探究教學法
C.程序教學法
D.情境教學法
A.示范性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.系統(tǒng)性
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.自我評價法
D.訪談法
A.教育技術(shù)現(xiàn)代化
B.教育管理現(xiàn)代化
C.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
D.人的現(xiàn)代化
A.動作技能
B.智慧技能
C.言語技能
D.認知策略
A.利用評價結(jié)果不斷改進教育教學工作
B.創(chuàng)設(shè)適宜教學情境,根據(jù)小學生反應(yīng)及時調(diào)整教學活動
C.針對教育教學工作中現(xiàn)實需要問題,進行探索研究
D.合理利用教學資源,科學編寫教學方案
A.教育要在堅定理念上下功夫
B.教育要在厚植愛國主義情懷上下功夫
C.教育要在加強品德修養(yǎng)上下功夫
D.教育要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫
最新試題
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學生全面發(fā)展的意義。
下列描述中屬于負強化的是()。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學生的行為變化?
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
以上三所學校在育人做法上有什么共同點?
你認為張老師在保護學生隱私權(quán)和關(guān)注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
你認為學校應(yīng)如何開展勞動教育?