A．列夫•托爾斯泰
B．契柯夫
C．高爾基
D．果戈理
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你可能感興趣的試題
A．閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對(duì)話的過程
B．閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為
C．閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力
D．應(yīng)加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指導(dǎo)，讓第一學(xué)段的學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽
A.陶淵明
B.孟浩然
C.王維
D.杜甫
A．課堂應(yīng)變能力
B．設(shè)計(jì)教學(xué)的能力
C．語言表達(dá)能力
D．分析教材的能力
A．關(guān)漢卿
B．王實(shí)甫
C．白樸
D．馬致遠(yuǎn)
A、最小的語音單位
B、最小的意義單位
C、最小的語音語義結(jié)合單位
D、能獨(dú)立運(yùn)用的最小的意義單位
A．《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國策》《阿房宮賦》《史記》
B．《莊子》《國語》《史記》《戰(zhàn)國策》《資治通鑒》
C．《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國策》《史記》
D．《莊子》《國語》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》
A．黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯
B．兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對(duì)抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)
C．有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5％
D．世界上許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用
A．杜煥彰
B．金波
C．周銳
D．董宏猷
A．Flash只能制作補(bǔ)間動(dòng)畫，不能制作幀動(dòng)畫
B．會(huì)聲會(huì)影可用來裁剪電影
C．GoldWave可用來編輯聲音文件
D．PhotoShop可用來去掉圖片的背景
A．巴赫、海頓、貝多芬
B．海頓、貝多芬、莫扎特
C．巴赫、貝多芬、莫扎特
D．貝多芬、莫扎特、舒伯特
最新試題
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后，解答出老師布置的應(yīng)用題。此時(shí)，學(xué)生主要獲得是（）。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
以上材料對(duì)你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實(shí)現(xiàn)（）。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。