A.名譽(yù)權(quán)
B.肖像權(quán)
C.財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.隱私權(quán)
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A.15日內(nèi)
B.30日內(nèi)
C.30日后
D.60日內(nèi)
A.準(zhǔn)公務(wù)員
B.專業(yè)人員
C.知識分子
D.國家干部
A.五、六周歲
B.五、七周歲
C.六、七周歲
D.六、八周歲
A.堅(jiān)持全面發(fā)展
B.堅(jiān)持能力為重
C.堅(jiān)持德育為先
D.形成惠及全民的公平教育
A.實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育
B.提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育
C.把育人為本作為教育工作的根本要求
D.形成惠及全民的公平教育
A.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
B.高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
C.把育人為本作為教育工作的根本要求
D.把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力
A.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
B.高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
C.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國
D.全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
最新試題
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育?
試分析該校的教育評價(jià)觀。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因?yàn)檫@類問題屬于()。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時(shí),學(xué)生主要獲得是()。
隨堂測驗(yàn)后,教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案,讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價(jià)方法是()。