A.直觀行動(dòng)性
B.具體形象性
C.自我中心性
D.抽象性
你可能感興趣的試題
A．科學(xué)概念
B．抽象概念
C．日常生活概念
D．辯證概念
A．小于
B．大于
C．等于
D．不確定
A.兒童動(dòng)作的發(fā)育受后天環(huán)境的制約，遵循著一定的規(guī)律性
B.語(yǔ)言的發(fā)展是兒童對(duì)環(huán)境的反應(yīng)
C.學(xué)前兒童的情緒是成熟和分化的結(jié)果
D.遺傳因素決定了學(xué)前兒童心理發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性
A.40～44
B.30
C.24
D.22
A.有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少；硬度大，彈性小
B.有機(jī)物少，無(wú)機(jī)物多；硬度大，彈性小
C.有機(jī)物少，無(wú)機(jī)物多；硬度小，彈性大
D.有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少；硬度小，彈性大
最新試題
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是：（）
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說(shuō)法正確的是（）。
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來(lái)跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開了，過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽(tīng)，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是：（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
朵朵10個(gè)月了，還爬不好，只會(huì)肚子貼著地往前爬，請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議：（）
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）