A.直接教學(xué)
B.合作教學(xué)
C.支架式教學(xué)
D.啟發(fā)式教學(xué)
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A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門
A.活動(dòng)分析法
B.整個(gè)教學(xué)法
C.觀察法
D.個(gè)案調(diào)查法
A.福祿培爾
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.巴班斯基
A.使幼兒學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)
B.使幼兒學(xué)會(huì)基本技能
C.保證幼兒的存活
D.使幼兒學(xué)會(huì)勞動(dòng)
A.社會(huì)慈善事業(yè)
B.社區(qū)保障事業(yè)
C.社會(huì)公共事業(yè)
D.社區(qū)福利事業(yè)
最新試題
社區(qū)是介于()和()之間的社會(huì)實(shí)體。
對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是()
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
主題活動(dòng)計(jì)劃是()的下位計(jì)劃
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是()
具有制作簡單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
幼兒園教案是指()
學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
教育教學(xué)計(jì)劃由()來擬定