A．30～60
B．76～100
C．50～100
D．60～110
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A．3
B．4
C．5
D．6
A．以堅(jiān)實(shí)平坦的塑膠地板為宜
B．以堅(jiān)實(shí)平坦的沙地為宜
C．以堅(jiān)實(shí)平坦的草地為宜
D．以堅(jiān)實(shí)平坦的水泥地為宜
A．器械設(shè)備區(qū)
B．種植養(yǎng)殖區(qū)
C．室外活動(dòng)區(qū)
D．集體活動(dòng)區(qū)
A．購(gòu)買質(zhì)量好的設(shè)備，加強(qiáng)檢修
B．場(chǎng)地中各項(xiàng)設(shè)備間的距離不能太近，以防幼兒擁擠，發(fā)生意外
C．幼兒年紀(jì)小、理解能力差，不能對(duì)他們進(jìn)行安全教育
D．車行水泥地不宜正對(duì)活動(dòng)室出口，以免由室內(nèi)奔出的幼兒與行車相撞
A．教育性
B．主體性
C．創(chuàng)造性
D．美觀、經(jīng)濟(jì)
A．環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性
B．發(fā)展適宜性
C．幼兒參與性
D．開(kāi)放性
A．幼兒園對(duì)家長(zhǎng)不了解
B．家園合作不深入
C．家庭教育落后
D．幼兒園教育落后
A．《幼兒園教育綱要》
B．《幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例》
C．《幼兒園工作規(guī)程》
D．《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
A．建構(gòu)區(qū)
B．角色區(qū)
C．美工區(qū)
D．圖書區(qū)
A．幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是美化的需要
B．環(huán)境創(chuàng)設(shè)是教育者實(shí)現(xiàn)教育意圖的重要中介
C．幼兒園園外環(huán)境比園內(nèi)環(huán)境更具可控性
D．心理環(huán)境具有隱蔽性特點(diǎn)
最新試題
點(diǎn)綴型幼兒園特色教育活動(dòng)是基于連續(xù)的活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的活動(dòng)（）
成為幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的重要資源有（）
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢(shì)，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，用樹(shù)枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。
學(xué)校教育活動(dòng)有各種差別，從形式看有，（）
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時(shí)的評(píng)價(jià)和調(diào)整，應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動(dòng)的內(nèi)涵、（）以及節(jié)日活動(dòng)的進(jìn)展不斷的更新與變換。
對(duì)于兒童參與材料投放和活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個(gè)過(guò)程，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）
（）影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按一定的要求和程序，通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。