幼兒犯了錯(cuò)誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

教師自制一個(gè)測驗(yàn)——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價(jià)的方式屬于（）。

按評價(jià)主體的不同可以將教育評價(jià)分為（）。

對幼兒園活動(dòng)的教育手段的評價(jià)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

你認(rèn)為幼兒評價(jià)小李老師客觀嗎？為什么？

在教學(xué)過程中，通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗(yàn)等方式，對學(xué)生的知識(shí)掌握及能力進(jìn)行及時(shí)測評和反饋，不強(qiáng)調(diào)成績的評定，這種教學(xué)評價(jià)方式是（）。

評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。

以下選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)對幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評價(jià)的要求表述不正確？（）

幼兒發(fā)展評價(jià)的方法不包括（）。

評價(jià)是課程的重要組成部分，它的主要目的是為了（）。