單項選擇題患者,女性,24歲,外傷后。護士欲詢問外傷史,有助于建立有效溝通的措施是()。

A.病人處于昏迷狀態(tài)時暫不溝通
B.患者情緒處于激動時及時溝通
C.溝通距離盡可能靠近
D.用通俗易懂的語言進行溝通
E.與患者講話要誠實、嚴肅


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1.單項選擇題患者,女性,65歲,是一位尿毒癥患者,現(xiàn)行維持性血液透析,經(jīng)常抱怨家屬照顧不周。今晨對護士說"你們治了這么久也治不好,我不治了!"護士的回答最合適的是()。

A."您的心情我理解,我們也在努力,謝謝您的配合"
B."請您不要這么說,太讓人傷心了!"
C."這個病本身就是不容易治愈的!。"
D."您覺得治療效果不理想,可以找其他治療途徑去其他醫(yī)院試試。"
E.這樣擾亂了病房的秩序,影響我們的正常工作。"

2.單項選擇題患兒女,7歲。以先天性心臟病收入院第1天,擬行手術(shù)治療。當天晚上夜班護士查房時患兒開始哭鬧:"我要爸爸媽媽,現(xiàn)在就要,離開他們我睡不著。"護士最佳的回答是()。

A.你想爸爸媽媽了吧?我陪你說說話吧
B.如果你要乖乖地睡覺,我就給你拿玩具玩
C.你再鬧的話,我就給你扎針了
D.你不許瞎鬧,再鬧大灰狼就來了
E.醫(yī)院有規(guī)定,你現(xiàn)在的情況父母不能陪床

4.單項選擇題一種向交流對方表達理解、同情、支持的方法,還可為交流雙方創(chuàng)造整體思路和適應(yīng)的過程是指非語言交流技巧的()。

A.專業(yè)性皮膚接觸
B.保持眼神接觸
C.坐姿略向前傾
D.握住患者雙手
E.短時間的沉默表達同情

5.單項選擇題適用于危重患者的護患關(guān)系的類型是()。

A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.指導-被動型
D.共同參與型
E.主動參與型

6.單項選擇題適用于高血壓患者的護患關(guān)系的類型是()。

A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.指導-被動型
D.共同參與型
E.主動參與型

7.單項選擇題在臨床工作中,護士坐姿不正確的是()。

A.坐在椅子的前部1/2~1/3處
B.抬頭,上身挺直,雙目平視前方
C.雙膝自然并攏,男士可略分開,但不可超過肩寬
D.雙手交叉相握于腹前
E.軀干與大腿、大腿與小腿之間均呈直角

8.單項選擇題人際溝通包括的兩種形式是()。

A.語言性溝通和非語言性溝通
B.口頭溝通和語言性溝通
C.書面溝通和非語言性溝通
D.口頭溝通和書面溝通
E.語言性溝通和書面溝通

9.單項選擇題護患關(guān)系發(fā)展到工作期的主要任務(wù)是()。

A.與病人建立互相信任的關(guān)系
B.為病人日后的健康保健制訂計劃
C.采取措施解決病人健康問題
D.對整個護患關(guān)系進行評價
E.了解病人對其健康狀況和護患關(guān)系的滿意程度

10.單項選擇題適用于嬰兒護理的心理溝通方式是()。

A.因勢利導
B.摟抱與撫摸
C.安慰性語言
D.社會交流
E.適時鼓勵

最新試題

護士對病人說:“今天的天氣真好!”請問:這屬于哪一個層次的溝通()。

題型:單項選擇題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護士在探視時間與其進行交談,交流過程中,護士手機來電,護士立刻將手機關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進行下去,不得不終止。導致此次交談失敗的個人生理因素是患者()。

題型:單項選擇題

首因效應(yīng)在感知陌生人時起重要的作用,而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時具有重要的作用。

題型:判斷題

關(guān)于溝通的層次,下列哪種說法是錯誤的()。

題型:單項選擇題

下列有關(guān)護患關(guān)系的內(nèi)容中,哪一項構(gòu)成了護患關(guān)系的基礎(chǔ)()。

題型:單項選擇題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護士在探視時間與其進行交談,交流過程中,護士手機來電,護士立刻將手機關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進行下去,不得不終止。影響此項護患溝通的隱秘性因素是()。

題型:單項選擇題

最容易被誤解的非語言行為是()。

題型:單項選擇題

在核實過程中,用簡單、概括的方式將患者的話再敘述一遍屬于以下哪項核實的方法()。

題型:單項選擇題

一位護士正在為一位即將出院的術(shù)后患者進行出院前的健康指導,此時護患關(guān)系處于()。

題型:單項選擇題

患者劉某,女,65歲,因COPD入院,病情較重,現(xiàn)臥床休息,神志清醒,為該患者進行護理時應(yīng)采取的模式是()。

題型:單項選擇題