A.根據(jù)患者的病情、心理變化,進行有針對性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對患者的行為和生活方式給予指導(dǎo)
C.根據(jù)季節(jié)、地域,給予常見疾病的防治教育
D.提高患者依從性
E.根據(jù)病情對患者進行的口頭教育和指導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.根據(jù)患者的病情、心理變化,進行有針對性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對患者的行為和生活方式給予指導(dǎo)
C.根據(jù)季節(jié)、地域,給予常見疾病的防治教育
D.提高患者依從性
E.根據(jù)病情對患者進行的口頭教育和指導(dǎo)
A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估
A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估
A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估
A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估
最新試題
屬于社會環(huán)境診斷內(nèi)容的是()
語音語調(diào)屬于非語言傳播技巧中的()
在社區(qū)內(nèi)進行有關(guān)高血壓防治的健康教育屬于()
在健康傳播過程中,訊息載體是()
糖尿病患者跟隨電視錄像學習做無糖食品,這種行為屬于()
駕車使用安全帶是一種()
測量者因素指()
8個月的兒童玩耍的時候,隨著媽媽的講話而發(fā)出“媽媽”的聲音,這種行為屬于()
體態(tài)姿勢屬于非語言傳播技巧中的()
屬于形象傳播的是()