填空題學(xué)生是教學(xué)活動的主體，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。教師作為教學(xué)的（）和（），是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。
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編寫教材應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。音樂教材包括（）和與之相匹配的音響、音像教材以及（）。
題型：填空題
初中學(xué)生每年應(yīng)能夠演奏多少首樂曲。（）
題型：單項選擇題
音樂課程的價值在于哪幾個方面？
題型：問答題
音樂教材的編寫原則是什么？
題型：問答題
音樂課程是九年義務(wù)教育階段面向全體學(xué)生的一門必修課，下列不屬于音樂課程性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
新編教材有三大特點：一是準(zhǔn)：二是新；三是（）。
題型：填空題
新課程在教學(xué)方法上其最大特點是不是教教材，而是（）。
題型：填空題
音樂是（）的一個重要領(lǐng)域。
題型：填空題
樂譜是記載音樂的符號，是學(xué)習(xí)音樂的（）。
題型：填空題
識讀樂譜教學(xué)要以生動的（）為載體，在學(xué)生感性積累和認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行。學(xué)習(xí)可以通過熟悉的歌曲或樂曲識讀樂譜。
題型：填空題