A.適用特別規(guī)定
B.適用一般規(guī)定
C.適用下位法的規(guī)定
D.適用地方政府規(guī)定
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你可能感興趣的試題
A.這些人不去上大學(xué)一定是錯(cuò)誤的
B.這些人本來就不應(yīng)該去上大學(xué)
C.如果大學(xué)畢業(yè)時(shí)找不到工作，確實(shí)不該去上大學(xué)
D.上大學(xué)的收益并不僅僅發(fā)生在剛畢業(yè)時(shí)，而是長(zhǎng)期的，如果僅僅根據(jù)大學(xué)畢業(yè)時(shí)能否找到工作來做出決策，可能會(huì)是錯(cuò)誤的
A.勞動(dòng)力供給理論
B.勞動(dòng)力需求理論
C.高等教育的信號(hào)模型理淪
D.收入分配理論
A.上大學(xué)的成本
B.不上大學(xué)的成本
C.上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本
D.上大學(xué)的心理成本
A.最低工資立法必然導(dǎo)致收入分配的不平等程度下降
B.最低工資立法有助于增加全體低收入勞動(dòng)者的收入
C.最低工資立法的擴(kuò)大效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致部分低收人勞動(dòng)者失去工作
D.最低工資立法的壓縮效應(yīng)有助于提高管理層的工資水平
A.5%
B.4%
C.3%
D.2%
A.總互補(bǔ)關(guān)系
B.總替代關(guān)系
C.互補(bǔ)關(guān)系
D.替代關(guān)系
A.勞動(dòng)力供給的經(jīng)濟(jì)周期
B.勞動(dòng)力供給的生命周期
C.勞動(dòng)力需求的經(jīng)濟(jì)周期
D.勞動(dòng)力需求的生命周期
A.增加3%
B.減少3%
C.增加l.2%
D.減少1.2%
A.非勞動(dòng)收入的增加
B.勞動(dòng)收入的增加
C.工資水平的下降
D.工資水平的上升
A.社會(huì)型
B.研究型
C.企業(yè)型
D.常規(guī)型
最新試題
根據(jù)《職業(yè)分類大典》，關(guān)于社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員的說法，正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源需求大于供給時(shí)組織可以采用的措施是（）
“完善特殊工時(shí)制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)實(shí)行特殊工時(shí)制度的審批管理”，是發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系主要任務(wù)中（）的內(nèi)容。
在企業(yè)與勞動(dòng)者就工資進(jìn)行談判的過程中，決定企業(yè)能夠支付的最高工資水平的因素有（）。
下列關(guān)于績(jī)效評(píng)價(jià)技術(shù)中的量表法的說法，正確的是（）
正常情況下的市場(chǎng)勞動(dòng)力供給曲線的形狀表明，在其他條件一定的情況下，（）。
其他條件不變，下列關(guān)于個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間變化規(guī)律的說法，正確的是（）。
下列關(guān)于人力資源外包與離岸經(jīng)營(yíng)的說法，錯(cuò)誤的是（）。
下列關(guān)于事業(yè)部制組織形式的優(yōu)點(diǎn)的說法，錯(cuò)誤的是（）。
下列關(guān)于履歷分析的說法，錯(cuò)誤的是（）。