單項(xiàng)選擇題"作業(yè)活動(dòng)可分散轉(zhuǎn)移注意力,提高生活興趣,使精神松弛"屬于()。

A.改善心理狀態(tài)
B.改善軀體感覺功能
C.改善軀體運(yùn)動(dòng)功能
D.提高生活自理能力
E.改善認(rèn)知和感知功能


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2.單項(xiàng)選擇題"活動(dòng)內(nèi)容與患者日常生活或工作學(xué)習(xí)有關(guān),符合患者興趣和需求,能被患者接受"屬于()。

A.針對(duì)性
B.科學(xué)性
C.趣味性
D.主動(dòng)性
E.調(diào)節(jié)性

6.單項(xiàng)選擇題"測(cè)量坐面至腋窩的距離(一臂或兩臂向前平伸),將此結(jié)果減10cm"屬于()。

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

7.單項(xiàng)選擇題"測(cè)量坐下時(shí)足跟(或鞋跟),至腘窩的距離,再加4cm,在放置腳踏板時(shí),板面至少離地5cm"屬于()。

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

8.單項(xiàng)選擇題"測(cè)量坐下時(shí)后臀部至小腿腓腸肌之間的水平距離,將測(cè)量結(jié)果減6.5cm"屬于()。

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

9.單項(xiàng)選擇題"測(cè)量坐下時(shí)兩臀間或兩股之間的距離,再加5cm,即坐下后兩邊各有2.5cm的空隙"屬于()。

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

10.單項(xiàng)選擇題"坐下時(shí),上臂垂直,前臂平放于扶手上,測(cè)量椅面至前臂下緣的高度,加2.5cm"屬于()。

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

最新試題

"針對(duì)卒中患者常見的運(yùn)動(dòng)障礙,制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)(訓(xùn)練)方法"屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

右下肢Brunnstrom分期是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"用手掌抓握,能握?qǐng)A柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

感覺整合法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"坐位,足向后滑動(dòng),使屈膝大于90°"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"對(duì)失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長(zhǎng)度"屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者確診后出現(xiàn)震驚、恐懼、抑郁、焦慮、悲觀等異常隋緒,出現(xiàn)確診前后的心理障礙,以下哪種治療方法不適合該期()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對(duì)患者運(yùn)動(dòng)功能存在主要問題進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練"屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF技術(shù)中"在運(yùn)動(dòng)模式內(nèi),給予較強(qiáng)肌群動(dòng)作最大的刺激,可引起較弱運(yùn)動(dòng)肌群的收縮"屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該患者Brunnstrom分期正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題