單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥聽覺綜合訓(xùn)練屬于感覺統(tǒng)合治療，患兒要接受（）。

A.20次的聽力訓(xùn)練，30分鐘／次
B.10次的聽力訓(xùn)練，35分鐘／次
C.15次的聽力訓(xùn)練，25分鐘／次
D.40次的聽力訓(xùn)練，20分鐘／次
E.30次的聽力訓(xùn)練，40分鐘／次


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1.單項(xiàng)選擇題腦性癱瘓的臨床表現(xiàn)不包括（）。

A.尖足
B.剪刀步態(tài)
C.運(yùn)動發(fā)育落后
D.痙攣
E.手-口-眼協(xié)調(diào)

2.單項(xiàng)選擇題偏癱患者踝關(guān)節(jié)的伸肌共同運(yùn)動為（）。

A.背屈，外旋
B.跖屈，內(nèi)翻
C.背屈，內(nèi)翻
D.跖屈，外旋
E.背屈，內(nèi)旋

4.單項(xiàng)選擇題注意缺陷多動障礙的臨床表現(xiàn)，不包括下列哪項(xiàng)（）。

A.活動過度
B.注意力集中困難
C.情緒不穩(wěn)
D.學(xué)習(xí)困難
E.運(yùn)動發(fā)育落后

5.單項(xiàng)選擇題腦卒中患者上肢及手功能康復(fù)訓(xùn)練措施，正確的說法是（）。

A.肩關(guān)節(jié)活動的恢復(fù)與手的精細(xì)動作恢復(fù)同步
B.先進(jìn)行手部掌指關(guān)節(jié)、指間關(guān)節(jié)活動，再逐漸進(jìn)行肘、肩關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練
C.主要目的是訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)控制力和防止肩胛骨的退縮、下降及不全脫位
D.已經(jīng)發(fā)生肩關(guān)節(jié)不全脫位的患者，避免肩部運(yùn)動訓(xùn)練
E.ADL評分60分以上的患者，無須進(jìn)行患側(cè)上肢及手功能康復(fù)訓(xùn)練

6.單項(xiàng)選擇題兒童孤獨(dú)癥評定量表包括（）。

A.10個項(xiàng)目
B.12個項(xiàng)目
C.13個項(xiàng)目
D.15個項(xiàng)目
E.16個項(xiàng)目

7.單項(xiàng)選擇題在調(diào)制中頻電療法中能較好地加強(qiáng)局部血液循環(huán)的是（）。

A.連調(diào)波與變調(diào)波
B.斷調(diào)波與連調(diào)波
C.間調(diào)波與變調(diào)波
D.連調(diào)波與間調(diào)波
E.斷調(diào)波與變調(diào)波

8.單項(xiàng)選擇題急性期腦卒中患者取健側(cè)側(cè)臥位時，正確的擺放是（）。

A.軀干向前傾，使患側(cè)肩胛帶前伸，患肩屈曲
B.患腿屈曲向前放在身體前面的另一支撐枕上，髖關(guān)節(jié)屈曲，避免足內(nèi)翻
C.頭向患側(cè)扭轉(zhuǎn)，注視患肩，使患者意識到癱瘓側(cè)肢體的存在
D.使用足托，預(yù)防足下垂的發(fā)生
E.患肘自然地屈曲或伸展，手中握圓筒狀毛巾

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于注意缺陷多動障礙康復(fù)治療的描述正確的是（）。

A.關(guān)節(jié)松動術(shù)
B.等速訓(xùn)練
C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
D.功能性電刺激
E.PNF方法

10.單項(xiàng)選擇題佝僂病的治療方法不包括（）。

A.藥物治療
B.日光療法
C.毫米波療法
D.紫外線照射
E.體位矯形