A.家庭教育
B.教師培訓(xùn)
C.課外活動
D.課堂教學(xué)
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A.找班干部把坐墊取下來
B.讓學(xué)生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起……》
C.幽默帶過.開始上課
D.老師把坐墊取下來
A.課外活動
B.教學(xué)活動
C.班主任活動
D.實(shí)踐活動
A.《學(xué)會關(guān)心》
B.《學(xué)會做事》
C.《學(xué)會生存》
D.《教育:財富蘊(yùn)藏其中》
A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.思想政治教育
C.課外活動
D.教學(xué)
A.并列的
B.遞進(jìn)的
C.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一
D.互補(bǔ)的
最新試題
案例中兩位新教師在專業(yè)成長中碰到了一些問題,請為他們提供教師成長與發(fā)展的基本途徑。
請結(jié)合教育觀的相關(guān)知識分析上述教育現(xiàn)象。
請根據(jù)全面發(fā)展教育的理論對勞動技術(shù)教育加以評析。
下列關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別的敘述,說法錯誤的是()。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,學(xué)生在教育過程中處于()地位。
()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。
()是“以人為本”的實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)則。
老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級,所有學(xué)生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞剑钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
以下關(guān)于應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的觀點(diǎn)敘述錯誤的是()。
一位教師走進(jìn)教室時,剛剛推開虛掩著的教室門,忽然一把掃帚掉了下來,不偏不倚,正好打在教師的講義夾上,課堂上一片嘩然,這分明是學(xué)生搞的惡作劇。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。