A.都是無聲的
B.都是無意識的
C.可以是有聲的
D.在交流中不起關鍵作用
E.都是有意識的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.手勢
B.身體運動
C.面部表情
D.健康教育
E.身體姿勢
A.安慰患者
B.了解患者睡眠情況
C.了解患者的排泄情況
D.了解患者的飲食情況
E.進行健康宣教
A.護患關系是以護士為中心的關系
B.護患關系是一種治療關系
C.護患關系是在護理活動中形成的
D.護患關系是多方面、多層面的專業(yè)性互動關系
E.護患關系是一種幫助與被幫助的關系
A.確定患者的護理診斷
B.與患者建立信任關系
C.為患者制定護理計劃
D.了解患者對治療護理的意見
E.為患者解決健康問題
A.初期、工作期、結(jié)束期
B.一期、二期、三期
C.熟悉期、確定期、解決期
D.熟悉期、開拓期、解決期
E.熟悉期、確定期、開拓期
最新試題
在醫(yī)護關系中,醫(yī)生是主角,護士是配角,護士僅是醫(yī)生的助手。
最容易被誤解的非語言行為是()。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談,因此,雙方關系的建立在溝通過程中并不重要。
一位護士在與患者的交談中,希望了解更多患者對其疾病的真實感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為()。
關于溝通的層次,下列哪種說法是錯誤的()。
首因效應在感知陌生人時起重要的作用,而近因效應在感知所熟悉的人時具有重要的作用。
護患關系是一種多方位的人際關系。
護士與患者交談前應做好準備,以下哪項是不需要的()。
患者劉某,女,65歲,因COPD入院,病情較重,現(xiàn)臥床休息,神志清醒,為該患者進行護理時應采取的模式是()。
患者男性,67歲,大學教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護患關系模式為()。