A.控制
B.激勵
C.情感表達(dá)
D.信息流通
E.增強凝聚力
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A.使得個體的貢獻(xiàn)可以被衡量和界定
B.使成員感覺自己的工作對團體是重要的、有價值的
C.控制團體的規(guī)模
D.促進相互的信任度
E.利用反饋
A.控制成員的行為
B.提供認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)
C.提供行為準(zhǔn)則
D.提高決策質(zhì)量
E.促進團體變革
A.有更高的決策質(zhì)量
B.成員之間有較高的相似性,比較好相處
C.資源豐富,導(dǎo)致績效水平較高
D.團體成員更容易對團體固有的行為方式提出建議,促成團體的變革
E.成員之間易于分享信息、較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作
A.正式團體
B.非正式團體
C.大團體
D.小團體
E.松散團體
A.人際需要
B.成員的溝通
C.共同的目標(biāo)
D.自我歸類
E.人格特質(zhì)
最新試題
不需要安排團體成員面對面進行討論的團體決策方法是()
心理學(xué)家米爾格拉姆進行了著名的電擊實驗,說明了()現(xiàn)象的普遍性
增加他人順從的技巧包括()
團體決策常用的方法有()
妨礙溝通的因素有()
采用具名團體技術(shù)進行決策的優(yōu)點主要有()
心理學(xué)研究表明,特別有助于建立良好的順從氣氛的因素是()
在超市里,張某請求一名陌生人幫自己看管一下剛剛購買的商品;當(dāng)對方同意之后,又向?qū)Ψ教岢鰩妥约喊焉唐诽嵘宪嚨恼埱?,張某在超市中使用的這種增加他人順從的技巧,稱為()
在團體中,溝通的作用有()
根據(jù)自我歸類理論,每個人都會按某種標(biāo)準(zhǔn)把自己歸入某一類,其中不屬于內(nèi)群體——外群體水平歸類的是()