A.控制實(shí)驗(yàn)法是評價(jià)培訓(xùn)與開發(fā)效果不佳的方法
B.問卷調(diào)查法是評價(jià)培訓(xùn)與開發(fā)效果最正規(guī)的方法
C.控制實(shí)驗(yàn)法是最常用的評價(jià)方法
D.控制實(shí)驗(yàn)法是評價(jià)培訓(xùn)與開發(fā)效果最好的方法
E.控制實(shí)驗(yàn)法適合于評價(jià)管理技能培訓(xùn)與開發(fā)
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A.學(xué)習(xí)評估是最基本、最常用的評估方式
B.受訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后,知識、技能或態(tài)度是否有了提高和改變,是學(xué)習(xí)評估的主要內(nèi)容
C.學(xué)習(xí)包含知識、技能、態(tài)度三大類,需要采用不同的評估方法
D.學(xué)習(xí)評估是評估受訓(xùn)人員"學(xué)到了什么"
E.通常采用訪談、問卷調(diào)查等方法
A.在中小型組織中,由于員工規(guī)模不大,培訓(xùn)與開發(fā)工作通常是某個(gè)人力資源管理崗位的一項(xiàng)職責(zé)
B.在大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)可以與人力資源部并列,是組織的一個(gè)獨(dú)立部門
C.在大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)不可以隸屬于人力資源部門
D.培訓(xùn)與開發(fā)隸屬于人力資源部,無法體現(xiàn)培訓(xùn)與開發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置
E.企業(yè)大學(xué)并不是獨(dú)立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)
A.組織的規(guī)模限制了培訓(xùn)與開發(fā)的組織和管理
B.在一定程度上,視培訓(xùn)開發(fā)為一種開支或一種員工福利
C.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓(xùn)與開發(fā)投資
D.由于人力資源投資的回報(bào)難以量化,從而更容易遭到管理層反對
E.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計(jì)劃
A.訪談法
B.面試法
C.控制實(shí)驗(yàn)法
D.崗位輪換法
E.問卷調(diào)查法
A.制訂企業(yè)季度的培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
B.確定企業(yè)內(nèi)部和外部的培訓(xùn)與開發(fā)資源
C.制訂年度培訓(xùn)與開發(fā)預(yù)算
D.實(shí)施各類培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
E.制訂支持企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
最新試題
關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的組織體系,說法正確的是()。
培訓(xùn)與開發(fā)效果結(jié)果評估指標(biāo)中的硬指標(biāo)包括()。
實(shí)施職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢的人員主要來自()。
工作行為評估的重點(diǎn)是()。
組織中最基本、最常用的培訓(xùn)與開發(fā)效果評估方式是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃的焦點(diǎn)是放在()的配合上。
職業(yè)生涯管理中最關(guān)鍵的過程是()。
下列屬于回任工作評估內(nèi)容的有()。
下列關(guān)于職業(yè)生涯錨類型的表述,正確的有()。
下列屬于培訓(xùn)與開發(fā)評估內(nèi)容的是()。