A.對管理者進行心理技能培訓(xùn),幫助員工建立心理恢復(fù)計劃
B.通過有效提供物質(zhì)和精神支持改善職業(yè)倦怠現(xiàn)象
C.適當豐富工作內(nèi)容、采取輪崗的方式,緩沖乃至消除疲勞感和乏味感
D.嚴格執(zhí)行獎懲制度,發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理
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A.對公司期望要求較低
B.處理人際關(guān)系欠佳
C.職業(yè)技能不夠熟練
D.職業(yè)發(fā)展困惑
A.員工之間的個體差異
B.不良信息的溝通
C.角色矛盾
D.企業(yè)文化
A.法律認可的過勞死
B.法律認可的職業(yè)病損傷
C.認定困難的非職業(yè)病損傷
D.損傷不易察覺的非職業(yè)病損傷
A.長期的EAP只是在某種特定狀況下才會實施
B.外部EAP比內(nèi)部EAP更節(jié)省成本
C.改變個體自身的弱點是其主要內(nèi)容之一
D.加勞資溝通,促進雙方之間的融洽關(guān)系
E.應(yīng)做好職業(yè)心理健康宣傳,鼓勵員工在遇到心理問題時積極尋求幫助
A.社會權(quán)利分配
B.勞動與產(chǎn)品市場
C.個體特征變量
D.員工發(fā)言權(quán)
E.工作經(jīng)驗
最新試題
對“愛找茬”員工的管理,說法錯誤的是()
管理者有意識的提高員工的工作級別,加大他的工作壓力和責任。問題員工承受不了這樣的壓力,覺得自己不勝任這個職務(wù),自己就會提出離職,這是淘汰方法中的()
在個人產(chǎn)生工作壓力的情境中,指欲望得到額外滿足的情境可稱之為()
為讓員工趨利避害,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就要經(jīng)常對下屬進行規(guī)章制度的教育和宣傳,以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度,說明罰款的種類和額度,體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()
他們急于造勢和取得收獲,是非常容易出績效的員工,績效不好的原因往往是心態(tài)出了問題。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
()是指團隊成員目標一致,但實現(xiàn)目標的方法不一致。
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()
心理狀態(tài)的三個基本概念是:()、工作參與和()。
這類人細心,喜歡與人打交道。只要是經(jīng)常與人打交道的工作,其績效都不會差,績效出了問題一般是工作不合適或剛到一個新的崗位。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
()中員工與管理方之間相互作用的行為,包括了雙方間因為簽訂雇傭契約而產(chǎn)生的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,也包括了社會層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關(guān)系,亦即雙方權(quán)利不成文的傳統(tǒng)、習(xí)慣及默契等倫理關(guān)系。