單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家奧爾波特(1924)認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象是()。
A.人際關(guān)系
B.行為和態(tài)度
C.人際關(guān)系和態(tài)度
D.社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題()年,美國(guó)社會(huì)學(xué)家羅斯的《社會(huì)心理學(xué):大綱與資料集》、英國(guó)心理學(xué)家麥獨(dú)孤的《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》兩本書出版,標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)的誕生。
A.1895
B.1897
C.1908
D.1924
2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)這一術(shù)語是()年由德國(guó)學(xué)者謝夫勒提出來的。
A.1879
B.1875
C.1897
D.1908
3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)是介于心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、()之間的一門中間性、邊緣性學(xué)科。
A.哲學(xué)
B.歷史學(xué)
C.人類學(xué)
D.傳播學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)歷史上的哲學(xué)思辨階段,從古希臘開始,延續(xù)到19世紀(jì)()。
A.上半葉
B.中葉
C.下半葉
D.20年代
5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)的三個(gè)發(fā)展階段分別是:哲學(xué)思辨、經(jīng)驗(yàn)描述和()。
A.實(shí)驗(yàn)控制研究階段
B.假設(shè)研究階段
C.實(shí)證分析階段
D.社會(huì)認(rèn)知階段
最新試題
測(cè)量偏見的方式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會(huì)行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型:多項(xiàng)選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響暗示的因素包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體決策的積極功能()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格,早期的社會(huì)化情況等,其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
題型:多項(xiàng)選擇題
外界壓力主要來自()。
題型:多項(xiàng)選擇題