A.個體對事物采取的行動是以該事物對他的意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個體與他人的互動,而不是存在于事物自身
C.事物的意義在于得與失的權(quán)衡結(jié)果
D.個體在應(yīng)付他所遇到的事物時,往往通過自己的解釋去運用和修改事物對他的意義
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A.成功命題
B.刺激命題
C.價值命題
D.剝奪-滿足命題
A.概化他人
B.重要他人
C.一般他人
D.親密他人
A.教導(dǎo)社會成員樹立生活目標(biāo)
B.由于社會急劇變化,對個體重新進行社會化的過程
C.教導(dǎo)社會成員掌握現(xiàn)代科技知識和現(xiàn)代生產(chǎn)技能
D.成年人的社會化
A.個體對事物采取的行動是以該事物對其意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個體與他人的互動,而不是存在在事物自身中.
C.個體在應(yīng)付他所遇到的事物時,往往通過自己的解釋去運用和修改事物對他的意義.
D.語言是自我形成的機制.
A.新精神分析學(xué)派
B.本能主義
C.社會生物論
D.社會學(xué)習(xí)論
最新試題
影響暗示的因素包括()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
外界壓力主要來自()。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
群體決策的積極功能()。
促進利他行為可以通過()。
對小群體的定義是()。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ觯@種服從傾向背后的因素有()。