多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程，是對(duì)人們施加影響的過(guò)程，它由（）所構(gòu)成。

A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.目標(biāo)
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.環(huán)境
E.威權(quán)性


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1.多項(xiàng)選擇題研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來(lái)有（）。

A.特質(zhì)理論
B.行為理論
C.民主理論
D.參與理論
E.權(quán)變理論

2.多項(xiàng)選擇題群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿足，其歸結(jié)起來(lái)有（）。

A.交往需求
B.安全需求
C.自尊心需求
D.自我表現(xiàn)的需求
E.生理需求

3.多項(xiàng)選擇題測(cè)量偏見的方式主要有（）。

A.測(cè)量生理反應(yīng)
B.測(cè)量行為
C.測(cè)量無(wú)意識(shí)聯(lián)想
D.測(cè)量心理
E.測(cè)量感情

4.多項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，群體規(guī)范有以下功能（）。

A.群體支柱功能
B.評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的功能
C.對(duì)群體成員的約束功能
D.行為矯正功能
E.影響他人的功能

5.多項(xiàng)選擇題成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動(dòng)方式。

A.領(lǐng)導(dǎo)
B.被領(lǐng)導(dǎo)
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.合作
E.攻擊

6.多項(xiàng)選擇題群體壓力的形成過(guò)程包括（）。

A.思考階段
B.辯論階段
C.勸解說(shuō)服階段
D.攻擊階段
E.心理隔離階段

7.多項(xiàng)選擇題非正式群體存在的意義（）。

A.使個(gè)體獲得心理上的滿足
B.使個(gè)體獲得精神上的滿足
C.增強(qiáng)個(gè)體的集體意識(shí)
D.有利于群體成員之間相互學(xué)習(xí)
E.促使個(gè)性得到和諧發(fā)展和完善

8.多項(xiàng)選擇題群體決策的積極功能（）。

A.減少偏見
B.獲得大多數(shù)人的支持
C.增強(qiáng)了成員的責(zé)任感
D.提高了執(zhí)行決策的效率
E.減少了個(gè)人獨(dú)斷專行

9.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如（）。

A.由于某個(gè)人在群體活動(dòng)中表現(xiàn)出才能和智慧等
B.代表群體成員的利益
C.交流信息的數(shù)量
D.信息交流的內(nèi)容
E.對(duì)信息的控制

10.多項(xiàng)選擇題減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。

A.消除首因效應(yīng)
B.消除暈輪效應(yīng)
C.消除刻版印象
D.增加平等的、個(gè)人間的接觸
E.共同命運(yùn)與合作獎(jiǎng)勵(lì)