A.其內(nèi)容和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系
B.沒有預(yù)定目的,在某種刺激作用下而不由自主產(chǎn)生的
C.其內(nèi)容指向于未來
D.科學(xué)幻想和理想都是積極的幻想
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A.作家塑造文學(xué)人物的過程
B.畫家構(gòu)思一幅圖畫的過程
C.音樂家譜寫一首樂曲的過程
D.服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)服裝新款式的過程
A.是以表象作為素材的
B.是創(chuàng)造出新形象的思維過程
C.創(chuàng)造出的形象可以不依表象為素材
D.包括有意想象和無意想象兩種
A.表達(dá)性失語癥
B.接受性失語癥
C.失讀癥
D.失寫癥
A.言語運(yùn)動(dòng)中樞
B.言語聽覺中樞
C.視覺性言語中樞
D.書寫性言語中樞
A.言語是人們運(yùn)用語言交流思想,進(jìn)行交際的過程
B.言語是一種心理現(xiàn)象
C.言語是一種社會(huì)現(xiàn)象
D.言語活動(dòng)離不開語言
A.把13放在英文字母中間,會(huì)把它讀成B;把13放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間,會(huì)把它讀成13
B.老師對某位同學(xué)印象好,閱卷時(shí)會(huì)不自覺地多給他幾分
C.因?yàn)橐粋€(gè)人與我的朋友長得很像,我把這個(gè)人當(dāng)成了我的朋友
D.天氣預(yù)報(bào)說明天下雨,我早晨帶著傘去上班
A.瓦特看到水開時(shí),蒸汽把壺蓋項(xiàng)起來,受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機(jī)
B.牛頓看到蘋果掉到地上而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.阿基米德洗澡時(shí)覺得身體受到水的浮力而發(fā)現(xiàn)了浮力定律
D.魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)明了鋸子
A.學(xué)會(huì)騎自行車有助于學(xué)騎摩托車
B.會(huì)騎自行車的人剛騎三輪車時(shí),不如不會(huì)騎自行車的人順利
C.學(xué)了普通心理學(xué),再學(xué)心理學(xué)的其他分支會(huì)覺得容易
D.魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)明了鋸子
A.遷移的作用
B.定勢的作用
C.原型啟發(fā)的作用
D.錯(cuò)覺的參與
A.概念的形成
B.概念的掌握
C.概念的繼承
D.概念的發(fā)展
最新試題
()是人的思維決策見之于行動(dòng)的心理過程,表現(xiàn)了心理對行為的支配。
有選擇地知覺外界物體的特性,叫做知覺的()。
氣質(zhì)的特性表現(xiàn)在()上。
桑代克和斯金納所研究的條件反射叫()。
能引起感覺的最小刺激量叫感覺閾限,感覺閾限低的,很弱的刺激就能感受到,其感受性()。
心理是在人的()中產(chǎn)生的客觀事物的映象,這種映象從外部看不見、摸不著,但卻支配人的行為活動(dòng),又通過行為活動(dòng)表現(xiàn)出來。
人格的形成必然要以神經(jīng)系統(tǒng)的成熟為前提,是自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一,人格包括()。
下列說明氣質(zhì)的特性的選項(xiàng)中正確的選項(xiàng)有()。
構(gòu)成態(tài)度的基本因素是()。
對短時(shí)記憶的材料加以(),識(shí)記的材料就可能進(jìn)入長時(shí)記憶。