A.客觀性
B.主觀性
C.穩(wěn)定性
D.系統(tǒng)性
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A.主我
B.客我
C.鏡我
D.社會(huì)自我
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內(nèi)沖突
D.角色失敗
A.角色內(nèi)沖突
B.角色失調(diào)
C.角色不清
D.角色間沖突
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
A.表現(xiàn)型
B.功利型
C.自由型
D.創(chuàng)造型
A.社會(huì)地位
B.社會(huì)認(rèn)知
C.社會(huì)情感
D.社會(huì)意識(shí)
A.國家形象階段
B.抽象國家觀念階段
C.國家認(rèn)同階段
D.國家組織系統(tǒng)階段
A.男女在人格特征方面的差異
B.社會(huì)對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待
C.男女在生物學(xué)方面的差異
D.男女思維方式的差異
A.早期社會(huì)化
B.語言社會(huì)化
C.性別社會(huì)化
D.道德社會(huì)化
A.繼續(xù)社會(huì)化
B.終身社會(huì)化
C.早期社會(huì)化
D.再社會(huì)化
最新試題
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
人際吸引理論包括()。
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
人們在群體過程中可能會(huì)出現(xiàn)去個(gè)性化的行為的原因有()。
群體壓力的形成過程包括()。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
測量偏見的方式主要有()。