單項(xiàng)選擇題難度與區(qū)分度的關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度（），中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的受測(cè)者區(qū)分度高。
A.中等
B.一般
C.高
D.低
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1.單項(xiàng)選擇題假如項(xiàng)目得分與實(shí)際能力水平呈正相關(guān)，則區(qū)分度為正值，相關(guān)系數(shù)越大，區(qū)分度（）。
A.越低
B.越高
C.中等
D.不確定
2.單項(xiàng)選擇題區(qū)分度的取值范圍介于（）之間。
A.-2至+2
B.-1至+1
C.-1至0
D.0至+1
3.單項(xiàng)選擇題1965年，美國(guó)測(cè)驗(yàn)專家伊貝爾（LEBel）根據(jù)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)提出，用鑒別指數(shù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目性能的標(biāo)準(zhǔn)，鑒別指數(shù)D為（）時(shí)，說(shuō)明該項(xiàng)目差，必須淘汰。
A.0.19以下
B.0.20～0.29
C.0.30～0.39
D.0.40以上
4.單項(xiàng)選擇題鑒別指數(shù)的計(jì)算步驟為（）：（1）確定高分組與低分組，每一組取答卷總數(shù)的27%；（2）按測(cè)驗(yàn)總分的高低排列答卷；（3）分別計(jì)算高分組與低分組在該項(xiàng)目上的通過(guò)率或得分率；（4）計(jì)算D值。
A.（1）（2）（3）（4）
B.（1）（3）（2）（4）
C.（1）（4）（3）（2）
D.（2）（1）（3）（4）
5.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目（）也叫鑒別力，是指測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)受測(cè)者的心理特性的區(qū)分能力。
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
最新試題
在對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
測(cè)驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
構(gòu)想效度是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
信度與效度的關(guān)系可表述為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的（）等。
題型：多項(xiàng)選擇題
效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在編制測(cè)驗(yàn)前，首先要明確測(cè)量的對(duì)象，也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的（）等心中有數(shù)，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。
題型：多項(xiàng)選擇題